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护理继续教研室介绍

来源:   发布时间:2011-11-04 08:38:43  点击数:4372

护理继续教研室介绍

护理继续教育教研室以《中国护理事业发展规划纲要》、《继续护理教育暂行规定》和《继续护理学教育学历授予试行办法》为指导,结合我院护理队伍现状,建立完备的继续教育体系和科学的继续教育手段,形成适合护理工作发展需求的人才培养模式。

该教研室以加强师资力量的建设,实现课程结构的优化以及管理方法科学化和系统化为目标开展工作如下:

1.开展我院临床实际的教学方法,承担护理业务学习讲座,护理业务查房,护理疑难病例讨论,国家级及省级护理教育项目的申报及培训班的开展,网络资源库建立及管理工作。充分调动全体成员的积极性,不断提高护理理论和操作技能,为临床培养高素质的专业人才。

2.充分调研 对各种接受继续教育群体的培训需求进行调查分析,并结合医院、社会需求,制订分层次、分阶段、个性化的继续教育课程;

3.制订基本要求 对各层次的护理人员的最基本培训内容与方法做出明确规定。

4.制定培训计划 全面组织、落实教学培训计划的具体实施,并进行检查督促。

5.创建灵活的教学形式 充分利用网络教育资源库,计算机辅助教学软件、模拟实验室、网络数据库等多种方式实现护理继续教育,实现教学资源共享,解决护理人员工作与学习时间冲突的问题;

6.建立健全的评价体系 评价内容包含学习者对教学满意度的评价、教师对学生通过课程学习后知识、技能、态度变化的评价;患者、社会对护理工作满意度的评价;

7.科学规范的管理制度 教育管理网络系统。加强学分管理,建立护理人员继续教育档案,并将继续教育学分作为护理人员晋升、晋级的重要标准。

8.负责指导、监督各类培训完成情况,培训结束后,负责对授课老师及学员进行调查考核,以改进工作。

9.做好培训资料的积累和整理 根据培训需要,组织编写讲义、教材。

在医学日新月异的今天,护理人员参加继续教育学习的好坏不仅直接关系着自身前途的发展,更是提高人民群众健康水平的重要保障。护理继续教育教研室的建立将更好地促进我院护理事业的全面、协调、可持续发展,提高护理质量和专业技术水平,最终达到维护人民群众健康的目的。

 

 

 

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